在博学功勋：
2016年第三季度专教网优秀教师
2017年小组课最佳教师
2018年年度优质课大赛优秀奖
教学案例：
1.刘**同学，入学之初，性格内向，有厌学倾向，罗老师采用先成为朋友后成为师生的策略，把孩子的兴趣逐渐引导到学习中来，成绩稳步提高，家长和老师都非常欣慰；
2.刘**同学，初二女孩，期中考试43分，跟着罗老师学了半个学期，期间调整学习方法，配合老师教学策略，期末成绩为91分，班级单科排名第五。