在博学功勋：
2016年第三季度专教网优秀教师
2018年优秀教学资源
2019年第二季度优秀教学资源
教学案例：
1.刘同学，入学学习时五年级，不爱学习数学，做题有抵触心里，经过一年多的良好引导和沟通，让他对数学慢慢产生兴趣，变得活泼喜欢数学，在最后升初中考试中成功被多所学校录取。
2.杨同学，初一女同学，在学习过程中压力很大，不得方法，努力成绩却不理想，自信心薄弱，老师针对孩子学习情况制定了一系列教学计划，为该同学找到合适自己的学习方法，并时常鼓励，夸奖，使孩